jueves, 29 de junio de 2017


EXPOSICIONES

1.CULTURAS JUVENILES
Cultura juvenil son las practicas sociales, resultado de la mezcla de la etapa de la juventud con la modernidad y por ende con la tecnología y los medio proporcionados por el fenómeno de la globalizacion, es decir, ahora la juventud ya se establece como una cultura aparte de la sociedad.
Culturas Juveniles, se asocia a modos de pensar, sentir, percibir actuar que atraviesan las actividades de un grupo y los distinguen de otros, es decir aquí si se considera el espacio temporal y espacial, las cuales no eran consideradas por las visiones etéreas y de moratoria social desde al Adultocentrismo que analizamos anteriormente.
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2.CRUZ ROJA INTERNACIONAL
Resultado de imagen de CRUZ ROJA INTERNACIONAL-La misión de ellos es proteger la vida de las personas
-esta ubicada en suiza
- Comité Internacional de la Cruz Roja es una organización imparcial, neutral e independiente, que tiene la misión exclusivamente humanitaria de proteger la vida y la dignidad de las víctimas de la guerra y de la violencia interna, así como de prestarles asistencia. La sede del CICR se encuentra en la ciudad de Ginebrasuiza.













3.CORTE PENAL INTERNACIONAL
Resultado de imagen de corte penal internacionalLa Corte está formada por la Presidencia, la División de Prejuicio, la Oficina del Fiscal y el Registro. Cuenta con 18 jueces, elegidos por la Asamblea de Estados partes por un período de 9 años. No puede haber dos jueces de la misma nacionalidad. Ellos se encargan de elegir al Presidente, mientras que el Fiscal es elegido por votación secreta por la Asamblea de Estados partes. La Corte tiene su sede en La Haya pero puede reunirse en otros lugares.

4.DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
-Ayudar a las personas que participaron o estuvieron involucradas en la guerra
-Esto solo se da en enfrentamientos estado con estado 
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-El Derecho Internacional Humanitario es un conjunto de normas internacionales de origen convencional y consuetudinario, específicamente destinado a ser aplicado en los conflictos armados, internacionales o no, que limita, por razones humanitarias, el derecho de las partes en conflicto a elegir libremente los métodos (modos) y medios (armas) de hacer la guerra y que protege a las personas y los bienes afectados o que puedan resultar afectados por ella.


PREGUNTAS
1.¿Es importante la educación para el desarrollo de un país por que ?

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos,la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos.

2.¿La tecnología es buena o es mala para la educación y por que ?

La tecnología puede ser una herramienta útil e interesante si se utiliza en el lugar adecuado para ayudarnos a aprender, y no todo el tiempo ni como reemplazo de otras cosas.

DISCURSOS Y OPINIÓN

Discurso Mercantilista
La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de las tecnologías digitales.

Discurso Critico Político
Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano ,y no controlado por los intereses de grandes corporaciones industriales del mundo capitalista .

Discurso Tecno-Centrista
Se mitifica a la tecnología digital como una panacea de una sociedad mas eficaz y llena de bienestar para sus ciudadanos.

Discurso Apocalíptico
Las tecnologías de la información y la comunicación representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura.

OPINIÓN

Estoy de acuerdo con el discurso apocalíptico ,la tecnología quita la posibilidad de conocer otras fuentes de información como libros ,nos volvemos conformistas ya que no nos tomamos la tarea de pensar si no que directamente buscamos un medio que nos resuelva nuestra tarea.

jueves, 23 de marzo de 2017

LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS

Los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes están previstos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en los tratados internacionales y en las demás leyes aplicables, esencialmente en la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (publicada el 4 de diciembre de 2014), la cual reconoce a niñas, niños y adolescentes como titulares de derechos y, en su artículo 13, de manera enunciativa y no limitativa señala los siguientes:

-Derecho de prioridad
-Derecho a la identidad
-Derecho a vivir en familia
-Derecho a la igualdad sustantiva
-Derecho a vivir en  condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral
-Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social
-Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad
-Derecho a la educación
-Derecho al descanso y al esparcimiento
-Derecho a la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura
-Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la información
-Derecho de participación
-Derecho de asociación y reunión
-Derecho a la intimidad
-Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso
-Derechos de niñas, niños y adolescentes migrantes

1.DERECHO A LA VIDA, A LA SUPERVIVENCIA Y AL DESARROLLO

Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho a que se proteja su vida, su supervivencia, su dignidad y a que se garantice su desarrollo integral. No pueden ser privados de la vida bajo ninguna circunstancia.
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PREGUNTAS SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS 

1.¿TIENE UN NIÑO DERECHO A UNA NACIONALIDAD?
Si, por que los niños tienen derecho a una identidad propia en el mundo

2.¿LA LEY DEFIENDE LOS CASOS DE NIÑOS HUÉRFANOS?
Si,por que se ha fundado la institución de bienestar familiar para que los niños desamparados puedan ser adoptados y puedan tener un lugar digno 

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